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   BIENVENIDA 

En primer lugar les expreso un cordial saludo y bienvenida al curso de Criminología.

OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVO GENERAL: 

Conocer los diversos planteamientos teóricos con los que la Criminología y la Victimología han cumplido con su función taxonómica al clasificar los delincuentes y a las víctimas, por ser parte integral de los paradigmas como ciencias analítico - sintéticas y causales explicativas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Identificar las tipologías de los delincuentes desde el enfoque de la Criminología como ciencia causal - explicativa, analítico - sintética y de vinculación interdisciplinaria con ciencias afines.

2.- Identificar las tipología de las víctimas desde el enfoque de la Victimología como ciencia causal - explicativa, analítico - sintética y de vinculación interdisciplinaria con ciencias afines.

3.- Destacar los aportes de la Victimología como ciencia autónoma y sus vinculaciones con la Criminología con especial atención a la relación victimario (Vo) víctima (Va) y sus respectivas responsabilidades en ocurrencia del delito o falta o contravención. 

4.- Reconocer la utilidad práctica que tienen los conocimientos criminológicos y victimológicos en la formación profesional del abogado.

COMPETENCIA

El estudiante de Derecho contará con conocimientos teóricos que conjuntamente con sus habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes podrá aplicar en su ejercicio profesional ante situaciones relacionadas con el delincuente, la criminalidad y las víctimas de delitos; así como el de viabilizar la adquisición de conocimientos más complejos y especializados tanto en Criminología como en Victimología.

COMUNICACIÓN

Se empleará la plataforma virtual blogger en el que los estudiantes podrán anotar sus consultas, inquietudes o preguntas. Las respuestas del facilitador serán expuestas en el blogger y son de acceso a todos los estudiantes del curso.

Los estudiantes podrán crear su grupo de comunicación vía whats app o en cualquier otra red social.

Los reportes escritos de los temas de investigación deben ser enviados al correo electrónico: japlprofesor@hotmail.com

EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN (INDICACIONES).

 

1.- Se integran EQUIPOS de investigación por apellido de los estudiantes de acuerdo al orden en que aparecen en la lista oficial suministrada por la administración de la Facultad. Los EQUIPOS quedan identificados con un número. Cada EQUIPO contará con un COORDINADOR (A) designado por el docente para la realización de todas y cada una de las asignaciones académicas indicadas en esta plataforma virtual (Blogger).

2.- Por cada asignación ejecutada el docente dejará constancia escrita en esta plataforma virtual o por correo electrónico. Las constancias serán dadas a conocer por el docente en la medida que los EQUIPOS de investigación hayan realizado adecuadamente cada una de las asignaciones, con la indicación de la participación individual de los integrantes que hayan trabajado.

3.- Los COORDINADORES (AS) deben verificar que en la hoja de presentación esté el número del equipo, el título del tema de investigación y los nombres de los integrantes del equipo que hayan trabajado efectivamente en la elaboración de la asignación académica, y además, tienen la responsabilidad de enviar los reportes escritos (documento word, presentaciones con power point y vídeos al correo electrónico: japlprofesor@hotmail.com  

En el caso que los reportes escritos deban ser corregidos, ampliados, modificados el docente lo indicará al EQUIPO para que procedan con su corrección, ampliación o modificación. Mientras el EQUIPO no reenvíe los  reportes escritos (documento Word, presentación power point y videos) con las correcciones indicadas por el docente dicha asignación académica se tendrá como no entregada.

Cuando el reporte escrito (documento word, presentación power point) y el vídeo esté en debida forma el docente comunicará al EQUIPO que ha sido aprobado con visto bueno.

4.- Al final del curso los estudiantes que no hayan cumplido con todas las asignaciones tendrán calificación final equivalente a incompleto (I).

5.- Los estudiantes tienen la libertad de escoger las fechas de entregas de las asignaciones académicas durante el período de clases del primer semestre, pero por posibles correcciones que deban realizar deben tomar en consideración que el último día de clases es el establecido de acuerdo al horario oficial de clases al curso de Criminología horario 1085, o sea en la hora de clases del último día de clase.

6.- En el vídeo cada estudiante debe estar debidamente idenficado en el momento que va a realizar su exposición verbal.

ACLARACIÓN: Los EQUIPOS de investigación serán identificados con números pero el número no implica orden de prelación para realizar las entregas de las asignaciones académicas.

7.- El examen semestral será entregado el día y hora oficial establecido por la Administración de la Facultad.

EVALUACIÓN:

La calificación final corresponde a la sumatoria de los siguientes aspectos:

DEBATE                                        30 %

CASUÍSTICA                                 20 %

PRUEBA PARCIAL                        20 %

EXAMEN SEMESTRAL                 30%

TOTAL                                          100 %

BIBLIOGRAFÍA

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PANAMA. Universidad de Panamá. Instituto de Criminología. Cuadernos Panameños de Criminología, N° 10.

PANAMA. Universidad de Panamá. Instituto de Criminología. “Alocución”. Cuadernos Panameños de Criminología, N° 22, noviembre de 1993.

RAMÍREZ, Rodrigo. La Victimología. Editorial TEMIS, S.C.A.. Bogotá, Colombia. 1983.

REYES ECHANDÍA, Alfonso. Criminología. Editorial Temis, S.A., Colombia, 1996.

RICO, José María. Crimen y Justicia en América Latina. Siglo XXi editores, S.A.. México, 1977. 403 páginas.

RODRÍGUEZ MANZANERA, Luis. Criminología. Editorial Porrua, S.A. México, 1979.

RODRÍGUEZ MANZANERA, LUIS. Victimología: estudio de la víctima. Editorial PORRÚA, S.A. México, 1988.

RODRÍGUEZ MANZANERA, LUIS. ¿Cómo elige un delincuente a sus víctimas? Victimización sexual, patrimonial y contra la vida. Instituto Nacional de Ciencias Penales (INACIPE) Editorial UBIJUS México, 2011.